Сочинение – это творческая работа.

Научиться писать сочинение – это значит научиться создавать грамотные письменные высказывания, т.е. изложение мыслей на тему, предложенную учителем.

Изложение мыслей должно быть «правильным», т.е. логичным.

 Ученик должен знать законы построения текста сочинения, обладать дисциплиной мысли – техникой написания.

Нужно помнить следующее:

- свои мысли – это основа сочинения, но возможно и изложение мыслей автора произведения, критиков, читателей;

- необходимо иметь в виду время создания произведения, условия написания, мировоззрение автора;

- уместно использовать литературную терминологию, демонстрировать компетенцию пишущему, определять содержательность работы, глубину и полноту раскрытия темы.

Исходя из «Норм оценки знаний, умений и навыков учащихся…», при проверке написания сочинения на литературную тему должно учитываться:

1. Степень самостоятельности.

2. Соответствие теме. Правильное, полное, глубокое освещение темы.

3. Наличие главной, ведущей мысли, являющейся ответом на вопрос, поставленный темой.

4. Логически последовательное изложение мыслей.

5. Аргументированность (соотношение констатирующих и обоснованных суждений),

6. Выражение собственной позиции по отношению к событиям, явлениям, поступкам героев.

7. Умение отбирать необходимый материал.

8. Обоснованное использование цитат.

9. Абзацное членение текста.

10. Стилевое единство, выразительность речи, эмоциональность.

11. Точность в изложении литературных и исторических фактов.

12. Жанровое своеобразие.